En la Unidad Didáctica II se abre el estudio a los derechos fundamentales, en concreto, para abordar el sistema de derechos fundamentales o lo que, expresado en otros términos, viene a ser la teoría general de los derechos fundamentales, paso previo y absolutamente necesario para el estudio de los derechos fundamentales en particular. Así, se comienza por el análisis de su origen y evolución histórica, las generaciones de derechos y su tutela multinivel, para a continuación centrar la atención en la regulación constitucional de los derechos (rasgos generales del sistema previsto en la Constitución, naturaleza, interpretación, clasificación y deberes constitucionales). Los temas siguientes se dedican a las condiciones de ejercicio de los derechos (titularidad), para finalizar con una especial atención al principio de igualdad, con referencia particular a la igualdad de mujeres y hombres, aspecto que, por lo demás, ha de estar presente a lo largo del temario.